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参加暑期夏令营如何避免出行事故，现在出事的校车很多都发生在边远地区，而且事故原因di一是超载，第二是不规范驾驶，第三是疲劳驾驶。有了好的校车标准，还需要有相应的法规和运营来保证。也有一些不良的商家并没有选择校车，因为高校的游学体验，出行校车的费用要比其他商家的车辆要高很多、安全系数也要高很多。为了节约成本而造成的安全隐患使ren气愤。大家在出行时除了车辆的选择，老师、导师及家长要做好沟通交流，确保孩子的安全。家长可与孩子进行微信实时沟通知晓孩子的当前状况。
给孩子权利，让他自己去选择，尊重孩子的自主选择，培养孩子自己拿主意做决定的能力
我国传统家教中十分重视“听话”和“顺从”，孰不知家长只注意了“听话”却忽略了孩子个性和独立性的发展。家长总是不能意识到孩子已经具备自主选择的能力，总是认为自己的做法比孩子高明，从而把自己的意识强加给孩子，不去考虑孩子在独立做出决定和处理事情时的那一种宝贵的信心和热情。不少家长怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。但这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。因此，建议家长应该多说这样的一些话：“这由你决定”、“这是你的责任”、“不管你怎么想，这由你选择”。而一旦孩子作出决定，你就必须使他意识到他要对他所做选择的后果负责。由于年龄、经验所限，孩子在自主安排生活时需要父母的帮助和引导。
孩子参加夏令营
打造孩子们的“快乐大本营”  夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不yi定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。
5 - 6周岁在这个年龄段，孩子开始把自己看成是独立于周围成年人之外的个体，并努力形成一种对自己身份认同的意识。进入幼儿园的孩子接受成人管理的能力有所增强。这个年龄段的孩子还有可能会测试父母的极限，并尝试作出违规的行为。        　　这个年龄段孩子的个性发展和自我归属感日益成熟。他们开始真正把自己看成是独立于父母和其他成年人之外的个体。这个阶段的孩子往往开始发展和寻求自己特别的兴趣和爱好，比如：自己喜爱衣服的风格，特别的好朋友，珍爱的物品，并能用语言清晰地表达出他们的思想等。
　　对于这个年龄段的孩子来说，培养独立性的关键是让孩子学会控制自己冲动的感受，也就是自我控制的能力。他们开始明白如果用力击打玩具，玩具很可能会被打坏，因此不能乱扔玩具。如果在忙碌的大街上跑，可能会撞上行人或车辆，因此，在大街上走路时要小心。学会控制自己的冲动是走向独立的一个重要方面。

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